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Sub-versões contemporâneas da parentalidade
Reunião Temática

Sub-versões contemporâneas da parentalidade

Docente
Adela Stoppel de Gueller
21/08/2020

programa
Temos recebido em nossos consultórios variadas situações que desafiam a matriz edípica clássica com a que costumávamos nos situar teoricamente: casais homoparentais, produções independentes, filhos que resultam da reprodução assistida, mães provedoras e pais que maternam seus rebentos exigem que possamos nos desvencilhar de modos normativo/normalizadores e psicologizantes de pensar. Tomar essas situações como desvios pode resultar numa patologização abusiva e repressora decorrente do modelo patriarcal conservador, associando a função paterna à função proibidora de guardião da lei. Na contramão dessa leitura e como formação reativa surgem propostas libertárias que se apoiam no conceito de auto-determinação e performance resultando numa ideia ingênua que nega o determinismo do Outro. Como entender então o declínio da função paterna? O que encontramos hoje são sub-versões do modelo patriarcal ou trata-se de subversões que decorrem da multiplicação de saberes que a modernidade produziu inseminando o pai em múltiplos nomes? Freud e Lacan centraram a clínica na questão do pai. Do mito freudiano à metáfora paterna, do pai morto aos nomes do pai, da perversão freudiana à père-version lacaniana, que transformações se operam e ainda, de que modo elas contribuem para operar na clínica dos dias de hoje? Uma reflexão sobre essas questões é fundamental para que a Psicanálise possa acompanhar as transformações sociais da parentalidade. Sem ela nossa prática não passará de um dispositivo de controle disciplinador. 

sexta-feira | 
dia 21 de agosto 

horário | 
19h às 21h

dirigido a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, estudantes e profissionais das áreas da saúde 

preço até o dia 10/08/20 | R$ 200,00 após o dia 10/08/20 | R$ 210,00


Docente

Adela Stoppel de Gueller

doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP e pós-doutora em Psicanálise pela UERJ. Cocoordenadora do Departamento de Psicanálise com Crianças no Instituto Sedes Sapientiae e dos Projetos de Pesquisa "Gemelaridade e Reprodução Assistida Novos Desafios para a Psicanálise" e "Sustentar: Psicanálise, Infâncias e Saúde Pública". É professora do Curso de Especialização em Teoria Psicanalítica na COGEAE-PUC-SP e do Curso de Psicanálise com Crianças no Instituto Sedes Sapientiae. Participou como autora em "Intoxicações Eletrônicas: O Sujeito na Era das Relações Virtuais" e "Gênero e Sexualidade na Infância e na Adolescência", da ed. Ágalma, "Psicanálise, sexualidade e gênero. Um debate em construção", ed. Zagodoni, e "Como amam as crianças. Sobre a psicanálise e o amor", ed. Blucher.

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