A clínica winnicottiana: perspectivas contemporâneas

O curso propõe um percurso teórico-clínico pelas principais formulações de Donald W. Winnicott e autores winnicottianos. Sendo assim, busca-se compreender como Winnicott inaugura uma nova forma de pensar o sofrimento psíquico, a criatividade e a capacidade de estar só, com ênfase na clínica dos “casos difíceis”. Serão explorados temas como o ambiente facilitador, o verdadeiro e o falso self, o brincar, o espaço potencial e a regressão à dependência, relacionando-os às demandas da clínica contemporânea, marcada por fragilidades narcísicas, patologias do vazio e falhas ambientais precoces.

PROGRAMA
1. De Klein a Winnicott: continuidade e ruptura na teoria do desenvolvimento emocional  
2. A constituição do self e o papel do ambiente: dependência, sustentação e falhas ambientais
3. O brincar e a criatividade: o espaço potencial como área de experiência cultural e terapêutica  
4. O verdadeiro e o falso self: a problemática da adaptação precoce e suas formas contemporâneas
5. A regressão à dependência e o manejo clínico dos estados primitivos do ser  
6. A comunicação silenciosa e o uso do objeto: destruição, sobrevivência e simbolização
7. O analista suficientemente bom: a ética do cuidado
8. Casos difíceis: questões sobre o desamparo e a possibilidade de brincar
9. A clínica winnicottiana hoje: desafios éticos, subjetividade e cultura

DIRIGIDO
a psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, estudantes e profissionais das áreas da saúde

CARGA HORÁRIA
18 horas (9 aulas de 2 horas cada)

DATAS
28 de abril; 05, 12, 19 e 26 de maio; 02, 09, 16 e 23 de junho

HORÁRIO
terças-feiras | 17h às 19h

PREÇO
quatro mensalidades de R$ 400,00
alunos do CEP: quatro mensalidades de R$ 360,00